有个工作要你帮忙处理一下。”

“好的，我现在过去。”

方旭挂断电话，看向周麟。

“麟哥，徐书记叫我过去，说有点工作要处理。”

“那快去啊，别让徐书记久等。”周麟摆了摆手。

“对了，替我向徐书记问个好。”

“好的，麟哥再见。”

方旭背上包，快步走出了办公室。

——

校团委办公室。

方旭推门进去的时候，徐颖正坐在办公桌后，面前堆着一摞厚厚的文件。

“来了？”徐颖抬起头，指了指桌上那摞文件。

“这是今年教职工困难补助的申请材料，你帮我分类整理一下，按照学院和申请理由分好，然后按紧急程度排序。”

方旭走过去，看着桌上那摞申请材料，点了点头。

“好的，徐书记。”

“整理好了放在我桌上，我下午要看。”

徐颖说完，低下头继续处理手头的工作。

方旭将那一摞文件抱到自己桌上，开始一份一份地翻阅、分类。

教职工困难补助申请，是学校工会每年都会组织的一项福利，针对的是家庭遭遇重大变故或本人患重大疾病的教职工。

申请材料包括申请表、医院诊断证明、费用清单、家庭情况说明等。

一共十份左右，方旭暗自感慨原来学校老师中也有困难的。

方旭一份一份地看过去，将不同学院的申请材料分开，再根据申请理由中的紧急程度排序。

一份接着一份。

有本人患癌症的，有配偶重病的，有父母需要长期护理的。

方旭面无表情地看着，手上的动作很快。

翻到大约第十份的时候，他的手指停住了。