云山县的。”

这些老师还在争取这样的回答，想让陆君山他们别那么伤心。

但陆君山只是摇头拒绝了。

“我们做的物资补给，只是改善你们的生活环境，至于能改善多久，那是你们自己的事情了，想让你们出来，但你们不愿意，我们也不可能把你们拉出来吧。”

他的话意思很明显，话里话外是对他们的理解，但是具体的事情怎样演变，那是他们自己以后要去考虑的，所以陆君山也不能提及太多，但在这些老师看来，这句话有点让人难受。

墙边站着一排学生在那边做体育训练，算是身体力行的做一些动作，就是陆君山今天给他们教的课程里面包含的，看到他们这么快就在演练，像是跳远，跳高就是他们没想到的。

不过陆君山也很欣然的点点头，“那既然这样的话，我们明天早上就离开云山县了，要去云山城走一走，云山城也许有些地方需要我们去帮点忙，云山县的话，十几口人其实不需要太多的事情吧，哎。”

说到这，这些老师也恍然大悟，“我们这里人又很少，又没有太多人需要什么东西，即使补给的物资会吃完，可是也能用很久了，不是吗？”

他们其实非常知足常乐，只是说待在云山县，虽然很贫瘠，教学东西不多，可是他们是很乐意的。

小朋友也是这种回答，就像一开始的天真的问他们问题一样，“哥哥，我们可以留下来，那你们呢要走了吗？”