伯尼，改变了策略。

他们不再询问教授学生的问题，改为询问助教的情况。

助教一般需要批改学生作业，并承担一定的教学任务，他们比教授距离学生更近，更了解学生。

但大学助教多为优秀学生担任。

在西奥多的侧写中，女性罪犯恰恰也是一名成绩优秀的学生。

他们需要先通过教授们对各自助教的了解，对助教进行排查。

这一步进行的很顺利。

他们随后见到了修辞术课程的助教。

伯尼拿出名单，请助教辨认，哪些人是修辞术课上的学生。

助教圈了十几个名字出来，并为他们提供了修辞术课程的学生名单，以做对照。

伯尼拿出女性罪犯的侧写，逐条向助教确认。

助教最终摇了摇头，表示这十几人中没有符合侧写要求的。

(本章完)