历史课结束了，孩子们终于对苏轼有了清晰的理解，不再觉得他只会文学和美食了。

苏轼熬好了奶茶，被沈言之要求藏起来。

沈言之想到昨晚的经历，很怕苏轼把孩子们搞吐了。

而且一群小孩子，喝了奶茶怕是睡不着觉，那更不能让他们知道苏轼做的奶茶的存在。

苏轼老老实实把做好的奶茶先藏起来。

还没到吃饭时间，刚全面了解了苏轼的孩子们又屁颠屁颠地跑过来围着苏轼。

“苏老师！我们知道啦，您真的好厉害啊！你提出的‘水学’的理念，也影响后世千年，后世很多治水逻辑都是参考您的水学的哦！”

“苏先生，您设计的东坡笠，在沈园长这年代被列为世界非物质文化遗产了喔！您想不到吧？”

“苏先生，您在儋州发明的东坡井，后来也流传开来啦，减少了好多地方的疾病传播哦！”

“苏先生，您真是个大发明家！”

“苏先生，您知道羊驼吗？”

“对哦苏先生，您听说过羊驼吗？”

“就是被称为‘草泥马’的那种动物，羊驼，您知道吗？”

“就是，毛茸茸的，特别可爱的羊驼啦！您知道吗？”

……

不知道哪个孩子先问的，原先孩子们只是和苏轼说他的发明创造对后世的影响，后来渐渐就聊到羊驼上了。

羊驼？

苏轼疑惑，满脑子问号。

好端端的，这群孩子怎么么聊到羊驼上了。