慢，或是弹得响不响这类表面东西，而是能不能表现音乐。

举个例子。

一个句子，弹得节奏无误是及格，在此基础上弹得清晰是良好。

在良好之上，需要的是有序的渐强减弱，有思考的轻微音量变化，才能称之为优秀。

布格缪勒op.100，就是这样一部优秀的作品。

一部正适合小车目前这一阶段巩固基础同时又能拓展音乐思考的作品。

篇幅短小，各种风格都有。

练完这一套，李安可以肯定小车的收获会非常大。

他现在只担心一个问题，小车能不能静下心一首一首把这套曲目弹完。

他不是不信任小车，是小车现在练东西的速度太快了。

如果到了必要时刻，他会进一步压制小车的进度。

总之2022下半年，他要给小车重新打一遍基础。

关于这个问题，他已经和魏老师讨论了好几次。

暑假只是小车的开始。

确实，车尔尼849和布格缪勒25首是小车暑假的重点学习内容，但绝不仅仅只有这两项内容。

李安已经把大礼包准备好了。

“老师，我看完了。”

“弹。”