闻知序周围的人，一点点清空。

——

她很快回闻知序：

“先别答应。”

“也不要直接拒绝。”

“你回青岚姨一句：任何支持访谈都可以，但必须满足三个条件。”

发到这里，她停了一下，继续打：

“第一，访谈提纲提前书面发给你和青岚姨；第二，全程由学校指定支持老师在场并留会议记录；第三，访谈结论不得替代你本人对回国、监护和学校衔接的书面意见。”

这三条一发出去，何律师抬头看了她一眼。

“够狠。”

“还不够。”林晚说。

“他们最会的，就是把‘支持性接触’写成‘孩子自己也愿意说一说’。得先把这层皮钉住。”

老板听到这儿，终于插了一句：

“我现在算彻底听明白了。你们现在不是在跟人抢人。”

“是在跟他们抢每一个形容词。”

何律师“嗯”了一声。

“总算开窍了。”

老板：“……”

这人真是夸人都像顺手给你一巴掌。

——

闻知序几乎是立刻回了个“好”。

然后又来了一句：“如果他们说不接受这些条件呢？”

林晚看着这句，回得更快：“那就让学校知道，他们不是来支持你的，是来定义你的。”

这话很关键。

学校那边现在最敏感的，不是家族办公室，也不是闻家有没有钱。

是——谁在试图越过学生本人和现监护链，提前替一个未成年人下判断。

闻知序如果把条件摆出来，对方一拒绝，青崖那层“我们只是来支持”就会当场裂开。

裂的不是情绪。

是姿态。

而学校体系，对姿态这种东西，往往比对情绪更警惕。

——

果然，十分钟后，闻知序发来了下一张截图。

这次，是叶青岚回给林思言的消息草稿。

写得很客气，也很稳：

“感谢贵中心愿意提供支持。考虑到目前涉及回国、监护、教育衔接等多项敏感议题，若需访谈，请先书面发送访谈提纲，并由学校指定支持人员在场、留痕。另，任何支持性结论均不能替代知序本人的书面决定。”

一句脏话都没有。

一个重字都没有。

可每个口子都堵得很严。

林思言如果是真支持，她就该答应。

她要是不答应，就说明她不