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“有时候你问她，她像是没听见。”

“叫她吃饭，得叫好几遍。”

“但电视里放动画片，她有时候又会自己过去看。”

“我们一开始以为是耳朵出了问题，听力查了两次，都说正常。”

他说着赶紧从袋子里翻出一张检查单。

“您看，这个是在省儿童医院做的。”

赵国峰接过来看，耳声发射、听性脑干反应都没有明显异常。

老人又继续往外拿。

“大脑也拍过，检查说没事。”

“血常规也查了好多次，甲状腺、微量元素什么的，全都没问题。”

检查单一张接一张，很快铺了半张桌子。

顾临粗略看了一眼，确实不少，老人显然已经带着孩子跑了很久。

赵国峰一边翻资料一边问：

“幼儿园老师怎么说？”

老人叹了一口气。

“老师说她不跟别的小朋友玩。”

“上课的时候也经常坐在那里发呆，喊名字没反应。”

“老师开始还怀疑是不是自闭症，我们又带她做了评估，人家说不像。”

赵国峰摸了摸下巴，若有所思。

“他们是怎么说的？”

“医生说她小时候社交和语言都正常，跟爷爷奶奶也亲。”

老人说到这里，有些心疼的摸了摸小女孩的脑袋。

小姑娘没有躲，甚至顺势往他身边靠了靠。

这个动作很自然，顾临和赵国峰看在眼里。

两个人对视一眼，然后问他。

“小孩爸爸妈妈呢？”

老人脸上的表情一下有些不自然，过了几秒，他才说道：

“离了，去年年底离的。”

“孩子现在跟我们老两口住。”

他像是怕医生误会，赶紧又解释。

“我们开始也以为是他们离婚把孩子刺激到了，带她看过心理科。”

“心理医生也说可能跟家庭变化有关系，让我们多陪陪她，可都半年多了，越来越厉害。”

老人说着说着，声音有些发涩。

“现在有时候连爷爷都不怎么叫了。”

赵国峰敲着桌子思考，家庭变化确实容易把人的思路带向心理问题。

尤其父母离婚的时间，和孩子开始出现异常的时间又差不多。

可一个原本语言发育正常的孩子，半年内出现明显的语言减少、反应变差，单用“不开心”“心理刺激”来解释，还是有些