什么叫五六岁的年纪，就已经能把初高中的平面几何大题当减速带碾过去了啊？

更别提现在已经在实验室里跟着苏晚实习的赵星星、周启明，还有在可控核聚变项目建设组里研究学习的李鸣、李朝阳等人了。

凌宇看着这些“超级小孩”的成绩单，心里其实早就已经不敢大声说话了。

一级体质强化药剂带来的思维强化，与基础教育中心那套高效的培养体系，两相叠加，使得这群孩子对于体系知识的学习能力已经达到了一个堪称恐怖的程度。

原本在他的构想里，这些孩子至少要等到成年之后才能参与更多的建设工作。

但现在，几个进度最靠前的已经能参与研究生水平的课题了，他们将知识转化为实际生产力的速度，远远超出了他的预期。

以至于凌宇现在最担心的，反而是这些孩子的心理成长和德育状况。

毕竟，故事里不经常会有天才儿童最终长歪的桥段吗？他这可全是天才儿童。

不过好消息是，目前来看，这些孩子都还是他所期望的善良而可爱的模样。

“那是因为你养得太好了，”对此，沈雁曾如此评价，“我是真没想到，你一个AI会对孩子们关心到这种程度。”

【因为，孩子是文明新的希望啊！】凌宇当时如此回答。

……

上午的时光，在女孩们的笑闹和学习中悄然流逝。

三个年龄稍大的女孩轮流去花房各区域巡视，检查环境参数和花卉的生长状况，随时准备手动调整环境参数。

虽然凌宇完全可以实时在线调整所有数据，但他很乐意给这些孩子一些亲身参与的成就感——这本身也是一种学习。

轮到柳微月的时候，她就拿着一本小小的巡视记录本，沿着培育区的廊道慢慢走了过去。

玻璃隔断后面，不同的花卉在各自适宜的温度和湿度里安静地生长。

另一侧则是透明的玻璃幕墙，可以看到外面冰天雪地的景象。

暖黄的灯光下，那些刚刚抽出嫩芽、或者已经含苞待放的花朵，显得格外有生命力。

她能清晰地看到每一株植物的根系都扎在特制的营养基质里，细密的管道将调配好的营养液精准地输送到位。

最里面的隔间是水仙区。

推开隔断门的瞬间，一股清甜的花香扑面