样早早蒙上一层灰。

她看见了陈默放在桌边的手，看见他指尖距离桌角永远保持着可以瞬间借力的角度。

她也看见了他坐姿里的警惕。

陈默对她眨了眨眼，用气音说：“早上好，同学，请问这节课会发防弹板吗？”

红发女孩愣了一下。

然后她低声回答：“没有，但第三排的课桌比较厚。”

陈默肃然起敬。

知识就是力量，物理意义上的。

她转回去之前，小声补了一句：“芭芭拉·戈登。”

“陈默。”陈默压低声音，“临时学生，永久穷人，今日刚被教育系统捕获。”

芭芭拉嘴角动了动，像是想笑，但又忍住了。

讲台上的老师终于开始点名。

每点一个名字，教室里就有人回应，有人沉默，有人替别人答到，还有人直接报出一个假名。

老师点到“陈默”时停顿了一下，显然这个名字在一堆哥谭本地姓名里显得格外不合群。

“到。”

陈默举手，声音清朗，表情端正得像是公益广告里走出来的失学儿童回归校园样板。

教室里安静了一瞬。

不是因为他回答得好，而是因为“到”这个行为本身太正经了。

在这里认真回应老师，某种程度上相当于主动在额头上贴一张“我很好欺负”的标签。

果然，后排有人吹了声口哨。

“新来的真乖啊。”

陈默转头看过去，笑容不变。

“谢谢，我一直努力做一个有礼貌的人。你也可以试试，虽然从你的气质来看，可能需要从幼儿园重新开始。”

教室里又安静了一下。

下一秒，几个人笑出声。

吹口哨的男孩脸色沉了下去，手往抽屉里摸。

陈默后脑勺忽然轻轻一麻。

是蜘蛛感应。

那种感觉像一滴冰水顺着颈椎往下滑，提醒他有个东西正在被握住，金属，冰冷，危险性不算高，但足够让一个普通学生进医院。

陈默的手指轻轻敲了敲桌面。

一下，两下，三下。

他的余光看见芭芭拉也微微侧过了头。她没有回身，但肩膀线条绷紧了。

好吧，她也注意到了。

戈登咋想的把自家孩子丢公立学校来。

老师还在点名，对后排抽屉里的东西毫无察觉。

陈默叹了口气。

上学第一天，不能打人，不能暴