能够让粉末黏合形成块状，特性必定会改善很多。」

他说著看向张明浩。

张明浩没受到现场气氛影响，依旧一言不发的盯著碎渣。

他没有开口评价，几乎等同于否定了林启的建议。

林启干脆坐了下来。

有个研究员提出了新思路，「是不是可以把粉末压在一起？」

话音一落，顿时出现一大堆驳斥声，「那样会严重影响到内部结构吧？」

「你当是碎木屑压板材吗？」

提议的研究员脸色有些挂不住，顿时怒喷道，「这也不行，那也不行，你有什么提议？」

「继续研究改善制备方案！」

「说了和没说一样！」

两个研究员争吵式的发言，却让会议室的气氛轻松下来，但很明显，有一些人还是很不甘心。

杨春雨就是这样，他没有开口说话，只是盯著材料碎渣，脑子里一遍遍的复盘材料制备过程。

他仔细想著每一处可能会影响到材料成型的步骤。

但怎么去想，也没有任何答案。

张明浩也同样如此，他一言不发地盯著材料碎渣，脑子里梳理著制备方案的每一个部分。

不同的是，他可以针对各个制备流程是否影响材料成型做判定」。

利用《正确感知》进行提问，就可以得到结果反馈。

从头到尾梳理一遍，张明浩的眉头越皱越紧，他没有得到想要的答案，针对每一个制备步骤是否影响材料成型的提问，所得到的结果都是错误」。

错误，也就是否定会影响材料成型。

换句话说，所有制备流程都不会影响到材料成型。

「每一个步骤都不会影响到材料成型，问题是最终材料没有成型————」

「这不是矛盾吗？」

「最终得到的材料是一大堆碎渣，根本没有形成块状晶体，一碰就碎，制备肯定是失败了，却无法判断哪个步骤出了问题————」

张明浩发现自己被难住了。

这就好像做一道数学题，他十分确定每一个步骤都是正确的，但最终得到的结果却是错的。

为什么？

他自己想了又想，忽然听到有个研究员喊出一句话，「也许材料本来就是这样的？」

喊话的研究员叫张彪，他是和同实验室的研究员打口水仗，说出来的话连自己都不相信。

张明浩却猛地抬