和整座房子共鸣：

这些砖块，当初把它们烧到焦黑的那场火，在古宅其他的地方，也曾经留下过痕迹吗？

沈乐仿佛记得，自己恍惚见过整个大宅全部焚毁，只有十二根梁柱兀自屹立……

这烈焰，是从哪里开始的，曾经掠过哪些地方？

他在那里发呆，恍惚，不动手干活，师弟师妹们也不敢去拉他下水，只好埋头努力工作。

这边滋啦滋啦，那边叮叮当当，好半天，才完成了导师的要求，集体撤退。奔到实验室里，一人占据一两台仪器，埋头鼓捣……

沈乐回过神来，和他们汇合的时候，就看见师弟师妹们忙成一片，只有导师定定地坐在一张空桌边。

老人面前一左一右，各摆了半块砖头，左边是焦黑的，右边是颜色正常的红砖。

老教授紧紧盯住那两块砖头，仿佛在给它们相面。好半天，小心翼翼地拿起来，掂一掂，又用戴着手套的手指，仔仔细细抚摸：

“沈乐啊，你看这几块砖头，它们的区别在哪里？能看得出来吗？”

“我觉得，可能黑的是宋砖，红的是明砖。”沈乐沉默片刻，小心回答。老教授“哦”了一声，扭头看他：

“怎么说？”

老实说，我光凭肉眼观看，触感抚摸，是真的分辨不出来。

也许，我要积累更多的经验，比如修复这片区域更多的古建筑，或者把砖头送去做个碳14检验啥的？

沈乐当然不会把这些话说出来找打。他搜肠刮肚，一边整理着先前得到的信息，一边回答：

“我们之前得到的信息，这座祠堂，曾经落在元军手里，很可能被糟蹋过，被焚烧过。

——根据黄氏族谱记载，收复故地之后，宗族集资，重建了宗祠。所以，我猜测是为了纪念，留下了一批旧砖，把它们砌进墙里……”

当成宗族基础的一部分。以后，每年大祭，甚至每天孩子们到宗学来上课，都会有人指着砖块，给他们讲这段惨痛的历史……

“唔……”

老教授满意地点了点头。他把两块砖头转了一个方向，指着刚刚剖开的砖面，耐心讲给他听：

“你看，这颜色……这细腻程度……这孔洞……你可以对比一下附近的民居……对比一下华林寺大殿，开元寺大雄宝殿，洛阳桥……”

沈乐用力点